Repositório Institucional - RI

Percepção dos estudantes de enfermagem, sobre problemas ambientais e sustentabilidade, diante a promoção da saúde

Giana Faza da Silveira

Rita de Cássia Almeida da Costa

Érika Bicalho de Almeida

Jussara Regina Martins

Por

Brasil

Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora

Enfermagem

FCMS/JF

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Educação em saúde ambiental, Indicadores de desenvolvimento sustentável, Enfermagem

Introduction. The correlation between Environment and Health, the process of urbanization, public health, and poor environmental education have contributed to an increase in diseases in the population, affecting the health and disease process. Nursing needs to aggregate theoretical knowledge about environmental risks and the consequences of damage caused to the environment in relation to health. Objectives. To evaluate the knowledge of nursing students regarding health education, environmental education in Nursing, environmental sustainability, and the impact on health. Methods. Mixed, quantitative and qualitative study. An instrument was used to collect data, through a semi-structured questionnaire with closed and open questions, with questions directed to answer the research objective. Students of both sexes from the 1st to 4th period of the Nursing course at a private Higher Education Institution in the city of Juiz de Fora - MG were approached. Results. The results allowed us to understand the perceptions and knowledge of students, as well as how their approach interferes in future professional training in nursing. The final sample consisted of 42 students out of the 53 enrolled in the Nursing course, covering the first to fourth semesters. Of this total, 37 were female (88%), with 30 (71.5%) in the age range of 18 to 23 years, while five (5) were male (12%), of which 3 (7%) were also in the age range of 18 to 23 years. Conclusion. It was concluded that the students have a certain amount of knowledge. The evaluation and interpretation of these variables give an innovative character to the study, since there is little research on the subject, which makes it difficult to compare results and analyze the knowledge, practices and habits of nursing students in relation to knowledge about the environment, health promotion, the relationship between diseases and the environment, and sustainability.

Introdução. A correlação entre Meio Ambiente e Saúde, o processo de urbanização, de saúde pública, de uma educação ambiental precária, vem contribuindo para um aumento de doenças na população, afetando o processo saúde e doença. A enfermagem precisa agregar conhecimentos teóricos sobre os riscos ambientais e as consequências dos danos causados sobre o meio ambiente em relação à saúde. Objetivos. Avaliar o conhecimento dos estudantes de enfermagem, em relação à educação em saúde, educação ambiental na Enfermagem, sustentabilidade ambiental e o impacto na saúde. Métodos. Estudo misto, quantitativo e qualitativo. Utilizado um instrumento para coletar os dados, através de um questionário semiestruturado com questões fechadas e abertas, com perguntas direcionadas a responder o objetivo da pesquisa. Foram abordados estudantes de ambos os sexos do 1° ao 4° período do curso de Enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior, particular, da cidade de Juiz de Fora – MG. Resultados. Os resultados permitiram conhecer as percepções e o conhecimento dos estudantes, bem como sua abordagem interfere na futura formação profissional em enfermagem. A amostra final foi composta por 42 estudantes dos 53 matriculados no curso de Enfermagem, abrangendo do primeiro ao quarto período. Deste total, 37 eram do sexo feminino (88%), com 30 (71,5%) na faixa etária de 18 a 23 anos, enquanto cinco (5) eram do sexo masculino (12%), dos quais 3 (7%) também estavam na faixa de 18 a 23 anos. Conclusão. Concluiu-se que os estudantes apresentam um certo conhecimento. A avaliação e a interpretação dessas variáveis conferem um caráter inovador ao estudo, uma vez que existem poucas pesquisas sobre o tema, o que dificulta a comparação de resultados e a análise do conhecimento, das práticas e dos hábitos dos estudantes de enfermagem em relação ao conhecimento sobre meio ambiente, promoção à saúde, relação doenças e meio ambiente e a sustentabilidade.