Estresse ocupacional de enfermeiros que atuam em instituição hospitalar de ensino

Paloma Azevedo Gabry, Thalys Santos de Oliveira

Roberta Teixeira Prado

Meire Cavaliere de Almeida

Thaís Vasconselos Amorim

Por

Brasil

Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora

Enfermagem

FCMS/JF

1

Estresse ocupacional, Enfermeiros, Hospital de ensino

Introduction: In its work process, the nurse should act so as to develop the planning, decision making and leadership of the team reaching the desired profile in increasingly complex institutional settings. However, occupational stress can lead to loss of work performance, quality of life and risks to assistance. Objectives: to investigate the level of stress of nurses in hospital educational institution and discuss strategies for reducing the stress of nurses. Method: Descriptive, cross-sectional and quantitative analysis study developed in a large teaching hospital in Minas Gerais. The participants were 52 nurses with positions of coordination and supervision in various sectors, working in the institution in direct or indirect care for at least six months. The data collection instruments used were the sociodemographic questionnaire and Job Stress Scale. The data obtained were tabulated through the software Microsoft Excel ® and SPSS ® version 22, and descriptive statistics were performed. Results: Among the domains surveyed, 13.5% of the nurses had high wear, 21.2% had active work, 19.2% had passive work, and the highest percentage was low wear and tear (46.2%). Conclusion: There is need for institutional managers' reflections on the occupational stress of nurses and the possible implementation of strategies to minimize the stress of these professionals. The study may provide reflections of workers on their working conditions and coping. In addition, it can contribute to the teaching of this topic to nursing students and the improvement of patient care.

Introdução: Em seu processo de trabalho, o enfermeiro deve atuar de modo a desenvolver o planejamento, a tomada de decisão e a liderança da equipe alcançando o perfil desejado em cenários institucionais cada vez mais complexos. No entanto, o estresse ocupacional pode porovocar perda do rendimento laboral, da qualidade de vida e riscos à assistência. Objetivos: investigar o nível de estresse de enfermeiros em instituição hospitalar de ensino e apresentar estratégias para a redução do estresse dos enfermeiros. Método: Estudo descritivo, transversal e de análise quantitativa desenvolvido em hospital de ensino, de grande porte em Minas Gerais. Os participantes foram 52 enfermeiros com cargos de coordenação e supervisão em setores diversos, atuantes na instituição na assistência direta ou indireta há pelo menos seis meses. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram o questionário sociodemográfico e Job Stress Scale. Os dados obtidos foram tabulados por meio dos softwares Microsoft Excel ® e SPSS® versão 22 sob parecer CEP nº: 2.753.456. Resultados: Dentre os domínios mensurados, 13,5% dos enfermeiros apresentaram alto desgaste, 21,2% com trabalho ativo, 19,2% trabalho passivo e o maior percentual foi de baixo desgaste (46,2%). Conclusão: Há necessidade de reflexões dos gestores da instituição acerca do estresse ocupacional dos enfermeiros e possível implementação de estratégias para minimização do estresse destes profissionais. O estudo pode proporcionar reflexões dos trabalhadores sobre suas condições de trabalho e enfrentamento. Além disso, pode contribuir para o ensino desta temática aos estudantes de enfermagem e o aprimoramento da assistência aos pacientes.