O uso do óxido nitroso e a restrição física em odontopediatria
Autor(es)
Fernanda Muniz Martins, Isabella Marques Faria
Orientador
Sérgio Barreto da Conceição
Primeiro membro da banca
Mariele Ferraz de Oliveira
Segundo membro da banca
Vanessa Gehrcke
Idioma
Por
País
Brasil
Editor
Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora
Curso
Odontologia
Sigla da Instituição
FCMS/JF
Tipo de Acesso
1
Assunto
Óxido nitroso, Restrição física, Odontopediatria
Abstract
Introduction: Due to the impasse of the dentist during pediatric dental care, the use of more invasive behavior management techniques is required. It is therefore important to choose the best way to pass the information on such techniques to those responsible in order to achieve greater acceptance and thereby improve care pediatric dentistry. Objective: To analyze how best to pass the information on management techniques to account for non-collaborative behavior of children in order to have a better acceptance of its use. Methods: We interviewed 20 respondents (n = 20) who underwent a questionnaire with three questions, namely: acceptance, approval and concern respectively. First answered the questionnaire without receiving any information, then was divided into the group e (n = 10), the first group received writing information and the second verbally. Result: The writing better results, and therefore more effective. Conclusion: There was high influence in the form of presentation of the decision of the parents regarding the use of conscious sedation, but the written form gave better acceptance.
Resumo
Introdução: Devido ao grande impasse do cirurgião dentista durante o atendimento odontopediátrico, se faz necessário o uso de técnicas de controle de comportamento mais invasivas. Sendo assim, é importante escolher a melhor forma de passar as informações sobre tais técnicas aos responsáveis a fim de se obter uma maior aceitação, e com isso melhorar o atendimento odontopediátrico. Objetivo: Analisar qual a melhor forma de se passar a informação sobre as técnicas de gestão aos responsáveis por crianças de comportamento não colaborativo com o objetivo de ter uma melhor aceitação ao seu uso. Métodos: Foram entrevistados 20 responsáveis (n=20) que foram submetidos a um questionário contendo 3 perguntas, sendo elas: aceitação, aprovação e preocupação respectivamente. Primeiramente respondiam o questionário sem receber nenhuma informação, em seguida, o grupo foi dividido em e (n=10), sendo que o primeiro grupo obteve informações de forma escrita e o segundo de forma verbal. Resultado: A forma escrita obteve melhores resultados, sendo portanto, mais eficaz. Conclusão: Não houve elevada influência na forma de apresentação sobre a decisão dos pais quanto ao uso da sedação consciente, porém a forma escrita obteve melhor aceitação
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